Jij kent het probleem in de klas. Wij bouwen de app.

Leervisie maakt alleen apps voor het onderwijs, en we bieden ze gratis aan. We zijn docenten met een ruime achtergrond in technologie. Missen we iets in de klas, dan bouwen we het zelf. Heb jij een idee? Vertel het ons. Kunnen we er een app van maken, dan kan daarna elke school hem gratis gebruiken.

Stuur je idee inSteun ons met een donatie
  • Gratis voor het onderwijs

    We maken alleen apps voor het onderwijs. Elke docent, school en leerling mag ze gratis gebruiken.

  • Geen AI-diensten

    We bouwen de apps met hulp van AI. De app zelf stuurt niets naar een chatbot, taalmodel of andere AI-dienst.

  • Geen tracking

    Geen account, geen cookies, geen analyse en geen advertenties. Wat je in de app doet, blijft op je eigen computer.

  • Werkt in de browser

    Op een Chromebook, Windows-laptop, Mac, Linux of tablet. Je hoeft niets te installeren.

Van probleem naar app

Elke app begint bij iets wat in de klas niet goed werkte. Dit hebben we al gebouwd.

  • NetLab met een netwerk van twee pc’s, een switch, een firewall, een webserver en een laptop. Rechts staan de instellingen van de firewall.

    NetLab Gratis

    Het probleem: Wat er in een netwerk gebeurt, kun je niet zien.

    Bouw een netwerk met pc’s, switches, routers en wifi, en zie stap voor stap hoe pakketjes reizen. Met kant-en-klare opdrachten.

    Open NetLab
  • BodyTracker tijdens het spel Sommen aanwijzen: de som 5 + 1 staat bovenaan, met vier getallen eromheen. Het stokpoppetje wijst met één arm naar de 7.

    BodyTracker Gratis

    Het probleem: Leerlingen zitten de hele dag stil.

    Speel met je lichaam: de webcam volgt je houding bij ballonnen knallen en sommen aanwijzen. Het camerabeeld verlaat de computer niet.

    Open BodyTracker
  • Pixelmaker met een lachend geel gezichtje op een tekenvel van 16 bij 16 hokjes. Links het gereedschap, rechts de kleuren en een voorbeeld van de emoji in een chatbericht.

    Pixelmaker Gratis Ook offline

    Het probleem: Online tekenprogramma’s zijn ingewikkeld, vragen een account of tonen advertenties.

    Teken eigen emoji’s en kleine plaatjes en zie meteen hoe ze eruitzien in een chat. Download als plaatje of bewegende GIF.

    Open Pixelmaker
  • De Boekenmaker bij stap 1, Idee: leerlingen kiezen met grote tegels een hoofdpersoon, zoals een kleine schildpad, en waar het verhaal speelt.

    Boekenmaker Gratis

    Het probleem: Verhaal, plaatjes en opmaak bij elkaar brengen kost leerlingen veel tijd.

    Maak stap voor stap een eigen prentenboek. De app schrijft opdrachten voor een AI-tool als Gemini; leerlingen plakken het resultaat zelf terug. De app stuurt zelf niets door.

    Open Boekenmaker
  • Het Praatbord met bovenaan de zin ik wil drinken water in picto’s en een grote knop Zeg. Daaronder de categorieën en een rooster met gekleurde picto’s, zoals ik, jij, wil, eten en wc.

    Praatbord Gratis Ook offline

    Het probleem: Een spraakcomputer is duur en een papieren picto-map kan niet hardop praten.

    Tik picto’s aan tot een zin en laat die hardop uitspreken. De begeleider voegt eigen picto’s, foto’s en woorden toe. De picto’s komen van ARASAAC.

    Open Praatbord
  • Dronelab met links de blokken missie start, opstijgen, 4 keer herhalen met vlieg vooruit 100 cm en draai rechtsom 90 graden, en landen. Rechts vliegt de drone in een 3D-lokaal boven een oranje landingsvak.

    Dronelab Gratis Ook offline

    Het probleem: Blokken-apps werken niet op elk apparaat en je kunt niet oefenen zonder drone.

    Programmeer de Tello EDU met Nederlandse blokken. Oefen in een 3D-simulator en vlieg daarna met de echte drone.

    Open Dronelab
  • MijnBoodschappen met de plattegrond van Twijndorp: een supermarkt, discounter, bakker, slager en groenteboer aan een kruispunt. Rechts het boodschappenlijstje, de bonnetjes en de opdracht. Bovenaan staat hoeveel geld er in de portemonnee en op de bank staat.

    MijnBoodschappen Gratis

    Het probleem: Rekenen met geld blijft abstract zolang leerlingen niet zelf hoeven te kiezen en af te rekenen.

    Doe boodschappen in een eigen dorp met een budget: vergelijk prijzen, betaal contant of met de pinpas en lees de kassabon. De docent stelt winkels en prijzen in en deelt de opdracht via een link of QR-code.

    Open MijnBoodschappen
  • Klastimer met drie timers naast elkaar in rood, blauw en geel. Boven elke timer staat een schrijfkaart met de opdracht. De gekleurde schijven laten 12, 8 en 20 minuten zien.

    Klastimer Gratis Ook offline

    Het probleem: Niet elke leerling kan al klokkijken, en een cijfer zegt weinig.

    Op het digibord wordt een gekleurde schijf kleiner tot de tijd om is. Zet tot drie timers naast elkaar, met de opdracht erboven.

    Open Klastimer

  • De volgende app

    Jouw probleem: wat kost jou in de klas elke week tijd of energie?

    Misschien is dat jouw idee. We kijken graag samen of een app kan helpen.

    Stuur je idee in

Wie er bouwt

We zijn drie docenten met een ruime achtergrond in technologie. We hebben ervaring met het bouwen van educatieve apps, en we staan elke week zelf voor de klas. Daar zien we waar het knelt: een uitleg die niet aankomt, een les die te veel voorbereiding kost, een leerling die net iets anders nodig heeft.

Daar een oplossing voor bouwen vinden we het leukste wat er is. Met AI als gereedschap gaat dat nu sneller dan ooit, en dat delen we graag met andere docenten.

  • Madelon

    Social media en basisvaardigheden

  • Jeff

    Digitale technologie

  • Marijke

    Belevingsgericht en individuele aanpassingen

Van idee tot app

Je hoeft niet te weten hoe de app eruit moet zien. Dat zoeken we samen uit.

  1. Je stuurt je idee in

    Beschrijf welk probleem je in de klas hebt en hoe je het nu oplost. Een paar zinnen is genoeg.

  2. We bekijken of het kan

    We lezen elk idee. Is het haalbaar, dan nemen we contact met je op en stellen we vragen over hoe je de app wilt gebruiken.

  3. We bouwen de app

    Je krijgt een eerste versie om in je eigen klas te proberen. Met jouw feedback maken we hem beter.

  4. Iedereen kan hem gebruiken

    De app komt gratis online, zodat ook andere docenten er iets aan hebben.

Gemaakt met hulp van AI, zonder AI-diensten

AI helpt ons sneller te programmeren. Daardoor kunnen we apps bouwen voor problemen waar geen uitgever aan begint.

  • In de apps zit geen chatbot en geen taalmodel. Wat je invult of filmt, gaat niet naar een AI-dienst.
  • Geen account, geen trackers, geen analysecookies en geen advertenties.
  • Werk in de app blijft in de browser op je eigen apparaat.
  • Daardoor kan elke school de apps gebruiken, ook met leerlingen.
Gratis voor het onderwijs

Steun ons met een donatie

Onze apps zijn alleen bedoeld voor het onderwijs, en we bieden ze gratis aan. Er zit geen verdienmodel achter. Daarom vragen we een kleine donatie. Zo kunnen we de apps online houden en nieuwe apps blijven bouwen. Je kiest zelf het bedrag.

Doneer via SumUp
Of scan met je telefoon

Vragen

Wat kost een app?

Niets. De app is gratis, voor jou en voor iedereen. We vragen je wel om een kleine donatie. Je kiest zelf het bedrag.

Waarom vragen jullie een donatie?

We bieden de apps gratis aan het onderwijs aan. Er zit geen verdienmodel achter: geen advertenties, geen abonnement en geen verkoop van gegevens. Het bouwen kost wel tijd, en de apps moeten online blijven staan. Met de donaties kunnen we dit blijven doen.

Bouwen jullie elk idee?

Nee. We kiezen ideeën die veel docenten helpen en die we goed en veilig kunnen bouwen. Bouwen we jouw idee niet, dan laten we je dat weten.

Hoe gebruiken jullie AI?

We gebruiken AI als hulpmiddel bij het programmeren. Wij bedenken, testen en controleren de app zelf. De apps gebruiken geen AI-diensten, dus er gaan geen gegevens van jou of je leerlingen naar een chatbot of taalmodel. Moet een app iets herkennen, zoals BodyTracker je houding, dan gebeurt dat helemaal op je eigen apparaat.

Kunnen leerlingen de app gebruiken?

Ja. Er is geen account nodig en we verzamelen geen gegevens. Werk in de app wordt alleen in de browser op het eigen apparaat bewaard.

Van wie is de app?

Leervisie bouwt en beheert de app. Bij de app vermelden we graag dat het idee van jou komt, als je dat wilt.

Stuur je idee in

Vertel welk probleem je in de klas hebt en hoe je het nu oplost. Een paar zinnen is genoeg.

We lezen elk idee. We kunnen niet alles bouwen, maar we laten altijd weten wat we ermee doen.

We gebruiken je gegevens alleen om op je idee te reageren. Zie onze privacyverklaring.